作文早日上50,“五步拆文法”——让你势如破竹
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作文早日上50,“五步拆文法”——让你势如破竹
前面,我用“5步拆文法”,带领大家拆解了2021年高考浙江卷作文《得与失》,很多同学表示很有用,希望我继续带领大家拆文。也有读者留言,说这是照抄。
我想说,语文学习中的套用化用,一直是学习方法的一种,相信每个语文老师都会讲过,对此我不再解释了。
有效模仿就是作文开挂的秘籍,若想作文早日上50,拆文是快速帮助孩子提升分数的一条捷径。当然这只是我的一家之言,大家可自行取舍。
“5步拆文法”共分为5步:拆标题、拆开头、拆结构、拆结尾、谈感受。下面我们拆解2021年高考天津卷作文“纪念日”。
作文要求:
如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求∶自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
范文:
珍存纪念,追光前行
岁月不居,时节如流,时间的长河中流淌着国家和民族的历史光华。一个个纪念日如同结绳记事上的一个个绳扣,让数字成为岁月厚重的注脚,让流动的时光有了精神的刻度。珍存纪念,追光前行,青春应绽放初心不改、奋勇前行的光彩。
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。
1921年7月,中国共产党成立了。百年来,中国共产党穿过惊涛骇浪,引领中国行稳致远。无数中国共产党党员秉承为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命,追着前路的光辉勇毅前行。旧日炮火中,革命先烈用清激的爱护佑山河安定,用甘将热血沃中华的坚毅谋求民族独立;而今,青年党员们投身于乡村振兴,扎根农村,用劳苦耕耘托举起中国经济的逆势上扬。请记住这个让中国焕然一新的党的纪念日,懂得立党为公、忠诚为民的奉献,懂得永葆初心、不忘来路的情怀,我们也必将不忘初心,接力前行。
七十余载独立自主,七十余载奋斗富强。
1949年10月1日,中华人民共和国成立的消息在天安门壮丽的城楼上被宣布。此后七十余载,世界人民见证着中国站起来、富起来、强起来的探索之路。“一五计划”专注重工,奠定我国工业化之初步基础,三大改造的完成,则开启社会主义的新篇章下新时代,青年传承求索拼搏的精神,他们中有不计得失无畏向前的奋斗者,也有不惧困难风雨兼程的担当者。请记住中国人民这一获得独立自主的日子,明白脚踏实地、不尚空谈的意义,明白肩负民族复兴大任的时代召唤,我们也必将奋力拼搏,勇于担当。
四十多年开拓创新,九万里风鹏正举。
1978年12月,改革开放的号角在中国吹响。四十余年,勇于创新发展的拓荒牛精神传遍神州大地。乘着高铁看中国,让千里江陵一日还不再是浪漫想象;嫦娥、天问探索浩瀚宇宙,令昔日飞天梦不再是神话空谈;北斗卫星导航系统定位精确,使巡天遥看一千河不再是笔端豪情。现如今,到处都是活跃的创造,中国对外开放的步伐也走得更加坚定。干秋伟业,圆梦今朝,记住改革开放这一因中国人敢于创新发展而留名历史的日子,坚定研究新领域的勇气,坚定开拓新境界的信念,敢于创新,逐梦远方。
日历上的淡淡墨痕赋予了时光不同的内涵,一个个纪念日让流动的历史有了确定的航道,让代代中华儿女有了笃行致远的精神依靠。江山留胜迹,我辈复登临;珍存纪念,追光前行,用昨日的光辉织就人生锦缎,用今日之奋力前行换取祖国来日的繁荣昌盛。
一、拆标题
本文标题紧扣材料,“珍存”体现的是对“纪念日”的态度,“追光前行”体现了作者的目标和行动。
标题干净利落,前半句是动宾结构,后半句表达希望或目标。
看重点!我们学习其写法,可以化用为《珍存梦想,破浪前行》《致敬磨难,百炼成锋》《牢记使命,御光而行》……
二、拆开头
开头:
岁月不居,时节如流,时间的长河中流淌着国家和民族的历史光华。一个个纪念日如同结绳记事上的一个个绳扣,让数字成为岁月厚重的注脚,让流动的时光有了精神的刻度。珍存纪念,追光前行,青春应绽放初心不改、奋勇前行的光彩。
“岁月不居,时节如流”是个万能句,建议背诵,可用于开头或文中过渡。
“一个个纪念日如同结绳记事上的一个个绳扣,让数字成为岁月厚重的注脚,让流动的时光有了精神的刻度”,这句话是作者化用材料的句子,写得很有文采。最后一句话是本文的中心论点。
看重点!套用开头的写法,替换主题词,我们来写“梦想”。
岁月不居,时节如流,青春的长河中流淌着梦想的光华。梦想若一剪薄弱的光,也要骄傲地捧出辉煌,也要纵情地放声歌唱。珍存梦想,破浪前行,青春应绽放初心不改、奋勇前行的光彩。
如此这般,类似的作文开头,你不就都会写了吗?
三、拆结构
中心论点:珍存纪念,追光前行,青春应绽放初心不改、奋勇前行的光彩。
接着,选取党和国家建设、发展中的三大事件展开论述。
重大事件一:中国共产党成立。
重大事件二:中华人民共和国成立。
重大事件三:改革开放。
各段之间用3个表示时间的句子“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚”“七十余载独立自主,七十余载奋斗富强”“四十多年开拓创新,九万里风鹏正举”过渡衔接,显得层次清楚,结构整饬。
本文的结构采用镜头组合法,选择几个事件情节片段,把它们有机地组合起来,共同表现同一个主题。
看重点!同样的结构用起来,如写抗疫。
中心论点:致敬抗疫英雄,每一个奋勇向前的身影都值得被永远铭记。
镜头1:那一天,白衣着身,是英雄出征战场的铠甲。
镜头2:那一刻,青丝斩断,是巾帼不让须眉的豪情。
镜头3:那一句,义无反顾,是赤子心怀感恩的大爱。
如此这般,同样的镜头组合结构,你不也就会写了吗?
四、拆结尾
结尾:
日历上的淡淡墨痕赋予了时光不同的内涵,一个个纪念日让流动的历史有了确定的航道,让代代中华儿女有了笃行致远的精神依靠。江山留胜迹,我辈复登临;珍存纪念,追光前行,用昨日的光辉织就人生锦缎,用今日之奋力前行换取祖国来日的繁荣昌盛。
结尾上半段是对作文材料的回扣总结,下半段是我辈青年当如何,回扣中心论点。
“江山留胜迹,我辈复登临”是一个万能句,过渡落实到自身,建议背诵。
看重点!结尾的句子同上,可以继续套用化用,如写“抗疫”。
在这场疫情防控阻击战中,无数的中华儿女在严峻的疫情形势面前,挺身而出,奔赴一线。无数感人肺腑的事件中,他们用行动告诉我们,抗疫必胜!江山留印记,我辈复登临;众志成城,功不唐捐,请相信我们每一个人的付出都有回报,请相信阴霾过后终将迎来灿烂的彩虹。
如此这般,类似的作文结尾,你难道还不会写吗?
五、写感受
拆完本文后,你有什么收获?你印象最深的是哪一点?
令我印象深刻的是本文的行文结构独具匠心。全文采用总分总结构,围绕党和国家的重要纪念日构思行文,采用镜头组合的方式,选取三个重要的纪念日组织材料,气势恢宏。
那这样的行文结构,除了写“纪念日”,我们还可以怎么用呢?
首先,像抗疫、和平这样大主题的作文,我们很容易写得空洞,不如选取几个有代表性的片段或事例打出“组合拳”。
如写“和平”,我们可选取我国众志成城抗疫的镜头,乌克兰战火纷飞的镜头,南非大规模骚乱的镜头进行组合,提出珍视和平,国家强大,吾辈青年要踔厉奋发,笃行不怠等观点。
其次,写个人成长、亲情等记叙文,我们也可以选取典型的镜头进行组合,这样不失巧妙地布局,避免了行文的千篇一律。
结语:
以上是我们今天的拆文内容。
再重申一遍,有效模仿是作文开挂的秘籍,但再有效的模板,我们也要自行领悟、落到笔下。
祝你学了本文的模板后,青出于蓝,写出更精彩的作文。
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