数学知识:初中提高数学成绩诀窍

关于提高初中数学成绩的窍门这个话题，相信很多朋友都很有兴趣知道，因为这个话题最近也很火，所以现在大家都想知道提高初中数学成绩的窍门 学校。 初中的时候，我也在网上搜集了一些提高初中数学成绩的小技巧，分享给大家。

在数学面前，很多学生都束手无策。 即使记住了公式和定理，数学成绩仍然没有提高。 为什么会这样？ 那是因为没有办法学习。 这里有一些学习数学的方法供您参考！ 主动预览预览就是主动获取新知识...

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面对数学，很多同学束手无策。 即使记住了公式和定理，数学成绩仍然没有提高。 为什么会这样？ 那是因为没有办法学习。 这里有一些学习数学的方法供您参考！

主动预习

预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极性。 在讲解新知识之前，请仔细阅读教材，培养主动预习的能力。 习惯是获取数学知识的重要手段。

因此，我们要注意培养自学能力，学会阅读。 比如，自学例题的时候，要搞清楚例题是关于什么的，说了什么条件，要求什么，书中的答案是怎样的，为什么会这样回答，有没有 新的解决方案，以及解决它们的步骤是什么。

抓住这些重要的问题，用你的大脑去思考，循序渐进，学会利用已有的知识独立探索新的知识。

分类解法

初中数学所涉及的内容可以分为三类：代数问题、函数问题、几何问题。 大多数学生可以通过更多的练习来突破这个话题。

做题时要小心，注意计算的细节。 虽然函数问题中存在几何问题，但这里我们主要解释方程问题，一变量线性方程组和一变量线性方程组。 一些学生的困难是解方程的问题。 对于这样的问题，要注重总结总结，注重日常问题的积累，学习按问题类型进行总结，积累更多的典型例子和实践。

几何题，无论是平面几何还是立体几何，都是决赛中最热门的题目。 对于这样的问题，你应该记住可以变形的定理、性质和公式，熟练地使用它们，培养自己的几何思维。

注意计算

数学最重要的特点就是计算，不管大小，除了一些几何证明问题，大部分问题都需要计算。 因此，我们必须重视计算，专注于培养我们的计算能力。

注意计算题解的顺序

有些计算题由于特殊的数字，比如分数，需要进行一些化简； 而一些计算题有一些更简单的方法。

所以，我们在做计算题的时候，不要急于计算，而是先观察。

先看一下整个话题的特点，看看有没有简单的办法。 比如有些公式需要因式分解，有些公式需要用到一些算法，或者乘法公式。

其次，看每个数字和字母，看看哪些数字需要改，比如分数改成假分数，小数改小数。

再次，确定正确的运算顺序，按照相关算法和定理进行运算，不要想当然地改变运算顺序。

最后，仔细检查错误、遗漏、计算错误等。

错误的题库

学习本课程时可能会出现一些错误的问题。 犯错后，你可以把它写在一个小笔记本上，过几天再做一次。 并且可以在复习的时候参考容易出错的题目，这是初中数学学习的重点之一。

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1.打好基础

1.注意教材和 系统地审查它们。 初中数学基础包括基础知识和基本技能两个方面。 目前，中考的命题还是以基础知识题目为主。 一些基本问题是原始问题或教科书的修订。 以下几大题虽然“高于教科书”，但原型一般都是教科书中的例题式练习题，是教科书的题目。 课文的延伸、变形或组合，应以课本为依据进行复习。

2.夯实基础，学会思考。 中考基础题有近70分。 如果加上中间题的基础点和难度更高的题，比例会更大。 因此，应熟练、正确、快速地应用基础知识。 在课堂上，不仅要听老师讲，更要敢于提问，积极思考方法和策略，通过老师的教导“了解”和“学习”自己，尤其是在解决新情况和解决问题的过程中 新的问题。 问题，你应该思考如何正确思考。

3. 注重基础知识的理解和方法的学习。 基础知识不仅仅是初中涉及的概念、公式、公理、定理等。 掌握基础知识之间的联系，需要理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。 例如，中考中涉及的动点题，不仅是方程、不等式、函数题的组合题，而且在几何学和比例推导方面也经常涉及到相似的三角形。

中考数学命题除了注重基础知识外，还非常重视数学方法的考查。 如：分配法、置换法、判别法等可操作性强的方法。

2. 综合运用知识提升能力

1初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。

　　纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力；二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到：

　　1)深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力的锻炼，才能做到变更命题的表达形式后不慌不忙，得心应手。2)寻求不同的解题途径与变通思维方式。注重自己思维的广阔性，对于同一题目，寻找不同的方法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解题方法。3)变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题的关键。

　　2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。